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Desenvolvido através da Secretaria Municipal de Educação (Semed) o projeto “ Escola de Pais” que tem como proposta maior integração entre as famílias e escolas, entrou nesta semana em sua 2ª etapa de desenvolvimento. Nesta fase, as famílias de 6 mil alunos do 1º ao 5º ano da Rede Municipal de Ensino receberam o novo informativo e fomulário com o tema: “ Criança tem que ser tratada como criança”.
“Uma das justificativas do tema é que a infância é uma fase rápida na vida de todo ser humano, e saber que tudo tem seu tempo faz parte do processo de crescimento. A criança não deve ser incentivada a se tornar um “mini adulto”, com isso, cabe à família direcionar suas ações, entre o que vêem ou ouvem, estilo de vida, música e até as vestimentas, não antecipando quaisquer etapas”, explicou a secretária interina de Educação, Regina Demele. Ela acrescenta ainda que, cerca de 80% dos pais têm dado retorno respondendo os formulários encaminhados, que comprova o engajamento dentro das atividades.
Entre os assuntos abordados até agora foram incluídos temas como: Convivendo com a Família, Como as crianças podem ajudar nas tarefas do lar, Família e Escola: Uma relação de confiança, Pais Superprotetores, Filhos de Pais Separados e dicas para programar boas férias.
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