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Estudantes de Maringá são destaques na fase estadual da competição

Os estudantes João Pedro Gomes Santana, 15 anos, do 2° ano do ensino médio, e seu colega Thiago Fernando Kawakami, 16 anos, conquistaram uma medalha de ouro e uma de prata, respectivamente, na classificação estadual da 5° edição da Olimpíada Brasileira de

Da Redação

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​Os estudantes  conquistaram uma medalha de ouro e uma de prata. Foto: Assessoria
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​Os estudantes conquistaram uma medalha de ouro e uma de prata. Foto: Assessoria
Escrito por Da Redação
Publicado em 26.05.2017, 10:01:00 Editado em 26.05.2017, 10:59:14
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Os estudantes João Pedro Gomes Santana, 15 anos, do 2° ano do ensino médio, e seu colega Thiago Fernando Kawakami, 16 anos, conquistaram uma medalha de ouro e uma de prata, respectivamente, na classificação estadual da 5° edição da Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP). 

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Ambos alunos são estudantes do 3° ano do ensino médio do Colégio Estadual Doutor Gastão Vidigal, de Maringá, no Noroeste do Estado.Essa foi a primeira vez que João Pedro participou da Olimpíada de Física. Mas o estudante é veterano em competições deste tipo: já conquistou duas medalhas de bronze nas edições de 2015 e 2016 da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 

“Sempre gostei de matemática e quando comecei a estudar física senti muita facilidade, então as provas foram tranquilas”, contou o aluno.

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Talento Natural
Thiago, que ganhou medalha de prata na Olimpíada de Física, também é veterano de competições desta natureza e já ganhou duas medalhas de bronze em olimpíadas de matemática, nas edições de 2014 e 2016. “É algo natural para mim a área de exatas, por isso decidi participar da competição”, contou.

Olimpíada de física
Em cinco edições da Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas, organizada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, mais de 500 mil estudantes das redes públicas de ensino municipal, estadual e federal já participaram da competição. O objetivo é promover a melhoria do ensino e estudo das ciências exatas, além de incentivar o interesse pela ciência, em geral, e pela física em particular.

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